Nos próximos anos, a educação no Brasil enfrentará alguns desafios significativos, como a recuperação do aprendizado devido aos efeitos devastadores da pandemia do coronavírus. Além disso, um olhar individualizado para cada aluno é essencial para torná-lo confiante em suas habilidades e ciente de suas falhas, a fim de maximizar seu sucesso em sua vida profissional futura. Para isso existe a ferramenta de inteligência artificial do Google Workspace for Education, que já é utilizada por milhões de estudantes brasileiros em todo o país.
Mas sabemos que cada um aprende de uma forma diferente, e uma das perguntas que precisamos responder para seguir em frente com esses objetivos é: como fornecer recursos para que os professores possam ensinar o que seus alunos mais precisam, no seu ritmo, da forma que cada um aprende do seu jeito?
Para ajudar a resolver esse problema, lançamos hoje a Série de Exercícios durante o Google for Brazil. Um recurso do Google Sala de Aula que chegará ao país no segundo semestre de 2023, permitindo uma série de práticas educativas inéditas. Estamos demonstrando o uso eficaz da inteligência artificial para fins educacionais. Com a Série de Exercícios, ajudaremos os professores a transformar o conteúdo da sala de aula em tarefas totalmente interativas, completas com tutoria e suporte de seus próprios educadores.
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Além disso, daremos aos professores a capacidade de automatizar processos analíticos com resultados em tempo real. Isso lhes dará ainda mais tempo para desenvolver rotinas de ensino eficazes e ações corretivas. Os alunos receberão orientação em tempo real quando surgirem dúvidas, permitindo que resolvam as questões mais difíceis para cada indivíduo. Como resultado, poderemos colaborar com a tecnologia baseada em IA para fornecer uma educação mais personalizada para os alunos.
Um de nossos principais objetivos é auxiliar na melhoria dos sistemas de aprendizagem adaptativa, que fornecem instruções mais adaptadas às necessidades de cada aluno. Em um país com tantas distâncias e diferenças, entendemos a importância disso e é um dos objetivos da nova ferramenta de inteligência artificial do Google Workspace for Education, que já é utilizada por milhões de estudantes brasileiros em todo o país.
Seguindo de perto
Na prática, a Série de Exercícios já é uma plataforma pensada para a resolução de exercícios e atividades propostas pelos professores. Eles criam conteúdo com perguntas e respostas para que os alunos possam responder e aprender. Os alunos sempre podem verificar suas respostas para ver se estão no caminho certo e também podem receber dicas de estudo para ajudá-los a responder a perguntas mais difíceis, bem como aulas particulares para ajudá-los a progredir em seus estudos. Há também um espaço para você mostrar a resolução de cada questão, permitindo que os professores entendam melhor a sua prova.
Por outro lado, é possível ativar a avaliação automática para tipos específicos de perguntas, receber atualizações em tempo real sobre o progresso de um aluno, visualizar insights automatizados sobre tendências de desempenho de tarefas e conquistar a confiança dos alunos com feedback imediato. Como resultado, fica claro quais tópicos requerem mais tempo para serem introduzidos e quais alunos precisam de assistência adicional, com feedback rápido sobre o desempenho para moldar futuros planos de aula.
Também há suporte para uma variedade de dispositivos que permitem escrever, desenhar e expressões simbólicas diretamente na Série de Exercícios. É importante destacar o acesso a uma seção de recursos que inclui cartões de habilidades e tutoriais em vídeo. A ferramenta também inclui suporte para Screencast no ChromeOS, permitindo que alunos e professores gravem, editem, traduzam e compartilhem palestras, apresentações e demonstrações em vários idiomas.
Acreditamos que a inteligência artificial transformará a educação e liberará o potencial dos alunos, e estamos comprometidos em ajudá-los a se desenvolverem com responsabilidade. Quando pensamos no futuro da educação, imaginamos o IA desempenhando um papel fundamental na construção de uma sala de aula onde o aprendizado é pessoal e os professores têm o tempo de que precisam para fazer o que fazem de melhor: ensinar.
