Mais de um terço dos líderes relatam sentir-se despreparados para liderar, desenvolver e envolver as suas equipas por meior da aprendizagem corporativa, ou por outros meios. A conclusão foi alcançada pelo estudo intitulado “Panorama de Sentimento entre Líderes”, realizado em 2022 pela Escola Sputnik de Negócios e Gestão.
A instituição entrevistou mais de 20 especialistas e líderes, cruzando dados de pesquisas nacionais e internacionais, para chegar a três macrotendências para a aprendizagem; e lifewide & lifelong learning, que é uma importância de cada funcionário assumir uma jornada de constante evolução, entendendo que todos os momentos e todas as esferas da vida são oportunidades de aprendizagem”, salienta Mariana Achutti, CEO e fundadora da Sputnik.
- Deliberação de Propósito
Por ser uma ação premeditada e ligada a quem o profissional já é e a quem deseja se tornar, a intencionalidade ajuda tanto no engajamento quanto na absorção do material que está sendo aprendido. “As empresas se tornarão ainda mais um ambiente de aprendizagem nos próximos anos.
Para isso, elas precisam realizar um diagnóstico para determinar o que está funcionando e como pode ser replicado. dores atuais que as pessoas estão vivenciando para abordar temas a partir dos reais interesses das pessoas e, consequentemente, estimular a intencionalidade.
E precisam construir grupos de prática, nos quais as pessoas coloquem a mão na massa, criem conexões e ajudar a estruturar o conteúdo com base no que vem da comunidade. Segundo Tania Mujica, professora da Sputnik, tudo isso nos ajuda a vivenciar uma forma de educação descentralizada, essencial no mundo de hoje.
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- Metacognição
A capacidade de dar novo significado e propósito a algo depois de aprendê-lo é conhecida como metaskilling. E a melhor maneira de conseguir isso é incentivar as pessoas a refletirem sobre o material e a estabelecerem conexões profundas entre o que aprenderam e como isso pode ser aplicado no local de trabalho. Esta é a melhor maneira de garantir que as novas informações sejam bem utilizadas.
Como o funcionário está mais envolvido com o que está aprendendo e mais consciente de como pode aprender melhor, a meta-aprendizagem torna o processo de melhoria de competências existentes (conhecido como upskilling) ou de desenvolvimento de novas competências (conhecidas como repskilling) mais eficaz e eficiente.
A promoção de upskilling e requalificação com maior significado para o colaborador e para o negócio é conhecida como metaskilling. Isto irá recolher os resultados de sessões de formação nas quais os funcionários são capazes de assimilar novas informações de forma mais eficaz e, em seguida, utilizar essas informações de forma mais eficaz. Segundo Mariana, “podemos definir essa tendência como a capacidade de se qualificar, algo que as empresas estão precisando cada vez mais com o passar do tempo”.
- Um senso de comunidade por meio da Aprendizagem Corporativa
As empresas precisam perceber cada vez mais que os ambientes de aprendizagem corporativa servem para a troca de ideias e de informações, além de proporcionarem um espaço de aprendizagem cooperativa e servirem como local de acolhimento e encontro entre si. E esta última macrotendência só pode ser alcançada se as duas anteriores também forem seguidas por ela.
