Elterngespräche führen mit Eltern von Kindern mit besonderem Förderbedarf begin_November 2026 in unterschiedlichsten Situationen wertschätzend und

in unterschiedlichsten Situationen wertschätzend und zielführend zu kommunizieren

Herausforderungen und Belastungssituationen treten auch und insbesondere in der Kinder- und Jugendarbeit auf

Von der Beobachtung und Dokumentation über Elterngespräche bis hin zu Schutzplänen und Meldungen beim Jugendamt erstellen wir Handlungsleitfäden für die eigene Praxis

Wir bearbeiten im Laufe des Seminars die Fragen Wo ist Partizipation möglich

Elterngespräche führen mit Eltern von Kindern mit besonderem Förderbedarf begin_November 2026 in unterschiedlichsten Situationen wertschätzend undIn der pdagogischen Arbeit sind ein ressourcenorientierter Blick, eine wertschtzende Haltung und eine empathische Hinwendung zu jedem einzelnen Kind von zentraler Wichtigkeit. In jeder Gruppe gibt es Kinder, die besonders bedrftig erscheinen, die in einzelnen Kompetenzbereichen mehr Frderbedarf haben als Gleichaltrige und die andere Kinder und Erwachsene vor besondere Herausforderungen stellen. Sollen die Eltern dieser Kinder ber den Entwicklungsstand